074 慷慨激昂的历史老师

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听着就入了迷，一点都不觉得历史枯燥无味了。

　　虽然这个老师透着一些与众不同的感觉，但这讲课的水准，绝对是一流的。

　　初中时义务教育，用老师们的话来讲，课本差不多七八年都没改动什么，很多老师常年教授这一本书，以及倒背如流。

　　好比政治老师，上课很少翻书，但总能以那一页哪一行哪一句来定位这个知识点，叫我们把哪几个关键字圈起来。

　　当时这个举动，曾经让我们惊叹为神人。

　　他挥挥手，摇摇头，谦虚地说道：“你们要是教一门课超过七八年，也一定能达到我的水平，所以，没有背不会的书，只有不愿意背的懒人。

　　一个人在这个世界上最大的敌人就是自己的懒惰，一旦能够战胜它，就能达到常人所达不到的高度。”

　　这番话，说得我们似懂非懂，但也无法反驳。虽说是大道理，认真听了且做了，总会有一番收获的。

　　看着眼前的历史老师，在讲台上慷慨激昂的给我们讲着历史人物的时候，此刻，他仿佛就是那个英勇善战的将军，带着十万精兵，一路过关斩将，攻城略池。

　　此中大有乾坤。古人云：“以史为鉴，可以知兴替。”

　　初一学的历史比较浅薄化，大多是中国的古代史为幕布，纵向的给我们呈现出中国古代历史王朝的兴衰更替。

　　粗略地翻看了一下历史课本的目录，我发现，初二的历史涉及到了世界的发展史，整个体系比较宏图霸气，讲经济和战争类的多一些。

　　站在讲台上的汤老师，此刻意气风发的样子，真的很像一个政治家，看他对历史事件了然于胸样子，且能说出一些和书上不一样的评价……一股敬佩之情油然而生！

　　我仿佛神游到了到了远古时代，去看看各种有意思的发明是如何诞生地，群雄如何争霸，秦始皇是怎么统一六国的，武则天是怎么样当上一国之君的……

　　这些故事，就像一个个未解之谜，等着坐在教室里我们去探索和发现。

　　一个好的老师，像

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