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288、处理

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去买吧。该添得衣服都添上,大姐还有老五的,还有你嫂子的,都别忘记买了。”

  李隆跟他一样,穿着方面基本就不怎么讲究,所以都是女士优先买。

  “哥,恩。我还是想出国。”老四吃到一半,开始旧话重提,她还是相信只要功夫深,铁杵磨成针。

  “可以。”

  “真的啊!”老四高兴的就要挑起来,“我就知道你最好了!”

  “秦国。鲁国。齐国。蜀国。韩国。郑国。魏国。楚国。赵国。燕国。吴国。你随便选。”李和话锋一转道,“过几天咱就要坐飞机回胡子国了,高兴吧?”

  他们那旮旯在周代称为胡子国。

  这天夜里狂风大雪,气温又降了好几度。李和不禁又念叨起了雾霾的好处,出现雾霾时,大气保温作用增强,起码没这么冷。

  第二天早上他去的比较早,伸头也是一刀,缩头也是一刀,因为无论怎样总是一个死,他还不如大气一点呢。

  路上遇到了闫红,两个人只是相视而笑,没有寒暄什么,李和猜测闫红可能已经是知道了。

  坐在办公室里茶杯还没把手捂热,吴教授就打过来电话喊他了。

  吴教授叹口气道,“你这是原则性错误啊。

  “对不起,吴教授,又给你添麻烦了。”所谓的原则是指,经过长期检验所整理出来的合理化现象,不但是自认的底线,而且也是大家公认的底线。认真的对待原则性问题,并不是斤斤计较,不是上纲上线,而是遵守社会的规则。

  如果学校没有教学工作的守则和底线,岂不是一切都乱套了?

  高素质教师队伍是高校的核心竞争力,是提高高校教学质量的关键。潜下心来教书,静下心来育人,认真的对待教学,这是公认的教师守则,是不可触犯的底线。

  吴教授叹口气道,“正常出个差错也没什么,我平常也还出错呢。可你这接连两次了,早上我跟周校长谈了一下,离岗的话你有点可惜了,实验室那边还缺人,要不去我实验室那边吧,给我带带研究生。”

  “不用了,吴教授,谢谢你这么长时间照顾我。”实验室的变量很多,他目前的性子已经不适合了,根本没有多少耐心了。

  吴教授皱皱眉头道,“想好了?”

  李和点点头,“想好了,我目前的状态确实是不适合在开展教学工作了。”

  “可惜了啊你。”

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