第四章 青春祭

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珠笔或铅笔作答，多少会对考试成绩造成一定影响。

　　第一门考试是语文，待到门外传来一阵“铛铛”声，老师开始分发试卷，决定命运的时刻到了。

　　李亚东拿到试卷的第一时间先翻到最后的作文，这是很多人面对语文考试时的一个习惯，有利于提前构思——

　　【有的同学说：“每逢作文，自己常常感到无话可说，只好东拼西凑，说一些空话套话，甚至编造一些材料。”有的老师说：“每次学生作文，我都辛辛苦苦地批改、讲评，但是学生往往只看分数，不注意自己作文中存在的问题，所以提高不快。”

　　请针对上面两段话所反映的情况，联系自己和周围同学的现状，以对中学生作文的看法为中心，写一篇800字左右的议论文，题目自定。要求做到观点明确，有所分析，有真情实感。】

　　然后他就笑了，脑子里尘封的记忆像一张刮奖券样慢慢被刮开涂层，许多零碎的片段渐渐拼凑完整。

　　大多参加过考试的人都有事后与他人讨论正确答案的经历，这个年代的学生更是如此，于是李亚东瞬间犹如神助，再将试卷从头到尾扫了一遍，总感觉每一道题都是那么眼熟。

　　笔尖与试卷摩擦间发出“沙沙”声响，剩下就是挥汗如雨。天气实在太热，也不知道日后将高考从七月调整到六月有没有这方面的考虑。

　　考试有两个小时，随着外面的太阳逐渐升高，教室里简直就是一个火炉，豆大的汗珠从每一位考生额头上浮现，大家根本无暇顾及，语文考试的时间向来紧张。这时监考老师从讲台下方端起一个早就准备好的搪瓷盆，里面盛有清水和毛巾，穿梭于考场中给考生们送去清凉的慰籍。

　　不然怎么说社会主义好呢，这个年代的老师是大公无私的，根本不存在日后需要请客送礼才会对某个学生更加关照的现象，有些老师甚至拿出自己的工资，去贴补那些有望考上本科院校但家庭十分困难的学生，只差没有打开脑壳将里面的东西拱手相送了。

　　文史类的科目大多与阅历息息相关，更别提李亚东还回想起来很多东西，因此这张语文试卷并没有给他造成太大困扰，倒也没有标新立异的提前交卷，重头检查了一遍，等到铃响后，安静地离开了考场。

　　中午李亚东没有返回一中，而是在二中的食堂里简单解决了一顿，随后跑到操场上的一颗大樟树下纳凉，像他这样的考生还有很多，比起来回跑，大家更愿意抓紧时间养精蓄锐。

　　期间也遇到了几名班上的同学，大家互相攀谈了几句，分析了一下刚刚考完的语文试卷，末了李亚东不经意地提了一句：“不管怎样大家都要坚持住，信心不能丢。”

　　从同学们的表情中不难看出，他们对这句万金油并没有太过重视，李亚东也不好多说什么。

　　下午的数学考试无疑就是一场灾难，天气依然炎热，但监考老师已经无需替考

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