109 方老师生病

第(3/3)页

心中的价值观扭曲的现象。

　　人一穷，抱怨就多一些，加上不得志，就开始找一些不是根本原因的外因，偏激一点，一些带有仇恨的情绪都拉扯出来了：“仇父”、“仇社会”、“仇命运”。

　　不止一次从老班的嘴里听到“人情社会”这个词，他有时候会和我们讲：“公平从来都是相对的，没有绝对的，在人情社会，要遵守规则，也要学会灵活贯通，利用好规则。”

　　当时这话听的一知半解，现在细想，才觉得寓意深刻，“人情社会”混的最惨的，估计就是我们这些一穷二白的家庭了，所以，我们才会苦读书。

　　不读书没有出路，读书改变命运，几乎是一个农村小孩从学会讲话开始，父母就要不停灌输与强调的重点。

　　即使，这个学校有许多不称职的老师的存在，但依旧不影响一些称职的老师，在自己的岗位默默坚守，发光发热，用知识哺育一代代学生。

　　记得老班之前开过玩笑，他说感觉教学生就像是在养鸟儿一样，从鸟蛋养起，孵化，再等着我们长大，长出翅膀，飞出这个落后的乡村，去看看外面的大千世界。

　　而他们，要一直待在这里，一批一批的培育着新出生的小鸟。

　　方老师病重这件事，也影响了老班的心情，他有时候坐在讲台上，看着窗外发呆，眼睛里有红血丝，像没有睡好的样子。

　　有时候上课，也会特别强调一下，叮嘱我们注意健康，千万不要乱吃零食，按时吃饭之类的……

　　他的心里也很担心吧，但他要在这里教我们数学题，陪着女儿上下课，一个十分单薄但又立体的丈夫、父亲还有老师的形象，就这样交叉地在他身上切换着。

　　希望方老师早日康复，回来教我们英语。

　　从老班口中得知，下周将有一个新英语老师带我们上课，他叫我要配合好新老师的工作，有不好的或者课程跟不上的情况，要及时和他反映。

　　新老师么？会是什么样的老师呢？

　　
记住手机版网址：m.xxqianqian.com